Gráfica para el ejercicio de mov. ondulatorio

PRACTICA P/2DOS AÑOS DIA MIERCOLES 1 DE OCTUBRE

MATERIAL PARA REALIZAR LA PRACTICA DE MOVIMIENTO ONDULATORIO PARA EL DIA MIERCOLES 1 DE OCTUBRE:

INDIVIDUAL: BATA BLANCA

POR EQUIPO:

100 abatelenguas                                                                   

Cinta diurex de aproximadamente                                        

2 cm de ancho                                                                       

1 Gusano de juguete

Hilo nylon

FELIZ FIN DE SEMANA CHICOS Y CHICAS

I.P.A.

TAREA PARA 2 "E" Y 2"F" P/Lunes 22 de Septiembre

Realizar la lectura de las páginas 37, 38 y 39, ampliar la investigación sobre el pensamiento de Aristóteles y del pensamiento de Galileo Galilei en alguna enciclopedia o en internet. FINALMENTE realizar un cuadro comparativo sobre las ideas de Aristóteles contra las ideas de Galileo.
Fecha de entrega; Lunes 22 de Septiembre

EJERCICIO DE TAREA PARA 2 "E" Y 2 "C" P/LUNES 15 SEPTIEMBRE

NOTA:  EN EL MUA CUANDO UN MÓVIL INICIA SU MOVIMIENTO A PARTIR DEL REPOSO SU VELOCIDAD INICIAL ES IGUAL A CERO.

EJERCICIOS.

1.- Un automóvil  que parte del reposo se acelera en forma constante a 2.2 m/s²  durante once segundos. ¿Cuál es su velocidad final?

2.- Si la velocidad de una bicicleta "cambia hasta alcanzar" una velocidad de 15 m/s en un tiempo de 2 segundos con una aceleración de 3 m/s²   ¿Cuál será la velocidad a la que originalmente iba?

3.- Un aereoplano que parte del reposo alcanza una velocidad de despegue de 75 m/s en un tiempo de 4.5 segundos. Hallar la aceleración del avión.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN 2DOS AÑOS

ESTRATEGIA DE EVALUACION: REPORTE CIENTÍFICO

 Producto: Reporte de práctica de laboratorio

Instrumento de Evaluación: Lista de cotejo

No.	CRITERIOS DE EVALUACION	SI	NO
1	Presento equipo de seguridad (bata)
2	Presento material de trabajo completo
3	Trabaja de manera colaborativa
4	Maneja adecuadamente el material de laboratorio
5	Entrego reporte de laboratorio completo (Hoja  de presentación, Introducción, Desarrollo de la práctica, Cuestionario, Esquemas y dibujos,  conclusión)

ESTRATEGIA DE EVALUACION: PROYECTO COLECTIVO

 Producto: Proyecto

Instrumento de Evaluación: Rubrica

	CATEGORIA	EXCELENTE (10)	BUENO (9-8)	REGULAR (7-6)	INSUFICIENTE (5)
	Manejo de la información	Maneja adecuadamente la información, la aplica y da solución a problemas	Maneja la información, la aplica y propone soluciones	Maneja la información	No maneja la información
	Trabaja en equipo	Se organiza adecuadamente, participa y trabaja de forma colaborativa	Se organiza, participa y trabaja de forma colaborativa	Se, participa y trabaja	No trabaja en equipo
	ELABORACIÓN DEL PROYECTO	Desarrolla de forma   adecuada el conocimiento científico	Desarrolló el conocimiento científico.	Realizó actividades semejantes a un proyecto.	No realizó un proyecto.

TAREA DE INTERPRETACIÓN DE GRÁFICAS PARA 2 "C" , 2 "E" Y 2 "F" T/M

ACTIVIDAD PARA 2 " F " T/M
TAREA: SOLO COPIAR EL SIGUIENTE TEXTO EN LA LIBRETA

Imagina la siguiente experiencia:

La mamá de Claudia realiza todos los días el siguiente recorrido:

1.- Acompaña a Claudia a la parada del camión, situada a 200 m de su casa, en efectuar éste recorrido tarda 5 minutos.

2.- Espera con Claudia a que llegue el camión, el cual tarda 5 minutos en llegar

3.- Enseguida la mamá va a la panadería, situada a 400 metros  de la parada, como va sola, camina más aprisa que cuando iba con Claudia y tarda 5 minutos en llegar.

4.- En atenderla tardan 3 minutos

5.- Para regresar de la panadería a la casa tarda 8 minutos.

Elabora y obtén con las actividades realizadas por Claudia y su mamá, la tabla de tiempo contra distancia y posteriormente construye la gráfica para contestar lo siguiente:

Cuestionario

1.- ¿Cuántos metros hay de la panadería a la casa?

2.- ¿Cuánto tiempo la mamá de Claudia se detuvo en total?

3.- ¿Cuánto tiempo tardó en llegar a la panadería desde la casa?

4.- En realidad ¿Cuánto tiempo estuvo la mamá de Claudia en movimiento?

5.- ¿Cuál es la diferencia de tiempo que se observa en el regreso de la panadería a la casa que cuando va de la casa a la panadería?